Урок квантовые явления в биологии 24 04 2021

Кантовая физика и биология интегрируются ли они? Да узнать о том как такие квантовые явления как туннелирование спутанность эффект Зенона - могут быть связаны с биологическими процессами : ориентированием малиновок по магнитному полю Земли ферментативным реакциями в организме дыханием в митохондриях - можно после просмотра записи этого урока.
На уроке присутствуют ученики 11 школы г.
Бахмута Украина разных вековых категорий от 7 до 11 класса все ученики пришли по своему желанию узнав что тема будет интересной.
Вместе с учениками учитель разбирается не только в сложных вопросах функционирования живых систем но и пытается понять зависит ли наш мир от сознания того кто его наблюдает? На уровне субатомных частиц - это так а на уровне макромира? Можем ли мы изменив свой взгляд на мир вызвать перемены в нем? Проживая урок участники задумываются над мировоззренческими вопросами: Кто - я? Каков мир вокруг меня? Как мне жить в этом мире? Над этими и многими другими вопросами которые читаются как подтексты урока размышляют ученики вместе с учителем.
Интегрированный биологический и физический материал урока служит для обращения взгляда его участников на свой внутренний мир.
В уроке интересен процесс его проживания все происходит здесь и сейчас на острие внимания каждого из участников урока.
Мотивируют к обучению особые доверительные отношения одно из основных условий в гуманной педагогике которые создаются учителем благодаря искренности и принятию всех учеников.
Этот урок из образовательного курса а не из обычного школьного предмета.
Как разворачивается образ урока задуманный учителем во время его очеловечивания и проживания вы можете узнать после просмотра этого видео.

Источник: rutube.ru