Николаи Нилов исследование детских книг

НИКОЛАЙ НИЛОВ председатель СОВЕТ ПО ДЕТСКОЙ КНИГЕ СОЮЗА ПИСАТЕЛЕЙ РОССИИ рассказывает в студии фонда Светославъ о результатах самого крупного в мире исследования.
Одна за другой были прочитаны 930 книг с полок наших магазинов.
Во всем многообразии изданий явно прослеживается стройная система внедрения смыслов. 5 основных идей которые внедряются ребенку в том числе с рождения книжками 0. 1.
Предавайте друг друга Родину в любых обстоятельствах предательство - это инструмент живите в свое удовольствие и никак не объединяйтесь 2.
Человек - это животное человекоподобный зверь книги наводнены человеколюдьми поэтому ребенку невозможно вникать в смысл происходящего 3.
Изменение социальных ролей у мальчиков и девочек.
Семья - это не главное.
В каждой книжке написано что мальчику не нужно быть смелым не нужно быть героем и т.п.
А девочка наоборот должна быть смелой ей не нужна семья и т.д. 4.
Отклонение от нормы - это новая норма.
Если у тебя есть недостатки характера ты не должен их исправлять о них не нужно переживать.
Они есть и все. 5.
Не задумывайся не думай о будущем! P.S.
Я бы отдельным пунктом еще выделила что книги погружает ребенка в проблему и оставляет внутри с этой проблемой не давая даже ориентира как выйти из нее.
Авторы исследования объединили этот смысл с четвертой проблемой. Ситуация по-моему усугубляется еще и тем что немало молодых родителей уже воспитаны на книгах с подобными смыслами и зачастую не видят ничего страшного в содержании произведений для детей.
Считаю что в вопросе цензуры детской литературы однозначно не обойтись без госрегулирования чтобы оградить наших малышей от потока деморализующей и дебилизирующей информации.
И прежде всего в дошкольном образовании. Как вы считаете важно прочитать книгу взрослому прежде чем читать её ребенку или ставить ее в читальный уголок детского сада? ОПОРА для ДУШИ - вдохновляем детей на лучшее!

Источник: rutube.ru