Процесс обучения дошкольников придумыванию сказок и историй очень важный этап в формировании у детей навыков монологической речи.
Творческое рассказывание строится на особой психологической основе детском воображении.
Ребёнку сочиняя сказку необходимо произвести в уме анализ известных ему сказочных сюжетов а затем творчески синтезировать новое явление: новую композицию образы сказочных героев обстоятельства их жизни.
А чтобы сказочную историю донести до зрителя ребёнок должен обладать богатым словарным запасом и умением выстраивать контекстное высказывание.
Источник: rutube.ru